一、单项选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分)

1.暑假将近，同学们开始计划出旅游，小明将目的地锁定在西北地区，希望能感受到不同于烟雨江南的塞外风光，他在旅途中可能看到的景象不包括( )。

A.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

B.大漠孤烟直，长河落日圆。

C.杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。

D.天似穹庐，笼盖四野。

1.【答案】C。解析：C项，出自中唐刘禹锡的《竹枝词》，这是一首用古代四川东部的民歌体来写的恋歌。江边杨柳，树叶青青，江水平缓地流动，一叶轻舟在江上行驶。岸上少女忽然听到舟中青年男子在对她唱歌。A项，出自盛唐王之涣的《凉州词》，凉州，治所在今甘肃武威县。这首诗豪迈奔放的歌声，把我们带到祖国大西北的壮丽山川面前。诗中描写的西北边疆之美，绝不同于江南水乡柔媚明丽之美，而是一种高远的美，粗犷的美，足以令人精神世界升华的美，使人感到自己力量存在的美。B项，出自唐代王维的《使至塞上》，该诗即诗人赴西河途中所作，描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑。D项，出自南北朝的《敕勒歌》，敕勒川的天空啊它的四面与大地相连，看起来好像牧民们居住的毡帐一般。故本题选择C项。

2.学习了《鸿门宴》之后，老师在讲其他典故时出现了错误，下列成语典故与对应人物有误的一项是( )。

A.滥竽充数-南郭先生

B.负荆请罪-廉颇

C.纸上谈兵-赵恒

D.破釜沉舟-项羽

2.【答案】C。解析：C项纸上谈兵对应的历史人物是赵括;《史记·廉颇蔺相如列传》记载：战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中。只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败。故本题选择C项。

3.教学《赤壁赋》，教师帮助学生理解“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉;余音袅袅，不绝如缕。”这句话，下列解说不正确的是( )。

A“怨”在这里表示“哀怨”。

B.“慕”在这里表示“羡慕”。

C.这句话使用了比喻的修辞手法。

D.“袅袅”在这里表示“形容声音婉转悠长”。

3.【答案】B。解析：“然而”为双音节古今异义词，译为“这样……却”。

4.在进行梳理探究课时，为了让学生们能够更加深刻的体会《成语：中华文化的微观缩影》，老师带来了几个句子引导学生感知，下列句子中成语运用有误的一项( )。

A.在“中国好声音”的舞台上，歌手张碧晨的服装精致得体，天衣无缝。

B.被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不仅在在中国家喻户晓，也为世界许多人民推崇。

C.带着这么一张脸，他不管从事什么职业，不管穿什么服饰……都不会有“鹤立鸡群”引人注目的可能。

D.去年，我国电子商务交易总额高达10万亿元，其中网络商品零售额超过了1.8万亿，凭此成绩，我国当仁不让地跃居全球网络商品零售榜首。

4.【答案】A。解析：A项，“天衣无缝”指比喻事物周密完善，找不出什么毛病，与句意不符;B项，“家喻户晓”形容人所共知，与句意相符;C项，“鹤立鸡群”比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出，与句意相符;D项，“当仁不让”指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让，与句意相符。故本题选择A项。

5.在学习《故都的秋》这一课，老师打算用诗句导入。老师选取了很多诗句，下列不符合要求的一项是( )。

A.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

C.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

D.花门楼前见秋草，岂能贫贱相看老。

5.【答案】C。解析：C项出自南宋辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》，诗歌描绘盛夏月夜景象。故本题选择C项。