教师劳动的复杂性和创造性的区分，是考试的一个易混点。考察题型以单选题、多选题、判断题为主。大家在备考的过程中可以从定义、表现、常见例子以及它们之间的关系等入手进行识记。

1.知识点区分

2.真题演练：

1.(判断题)教师劳动的复杂性是由其工作性质、对象、任务及过程的复杂性所决定。(√)

2.(判断题)由于教师所面对的劳动对象是人而不是物，因此，教师的劳动具有复杂性的特点。(√)

3.(判断题)教育对象的特殊性与教育内容的复杂性决定了教师劳动的创造性。(√)

4.(判断题)“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的复杂性特点。(×)

5.(多选题)教师劳动复杂性体现在(CD)。

A.因材施教和循序渐进的复杂性

B.教育机智和实践要素的复杂性

C.劳动任务和劳动手段的复杂性

D.劳动性质和劳动对象的复杂性

6.(单选题)教育机智体现了教师的劳动具有(A)。

A创造性 B.示范性 C.复杂性 D.长期性